Investeren in duurzaam belegend onderwijs

De eerste twee blogs in deze serie (die hier en hier te vinden zijn) hebben onderzocht waarom universitaire donaties weerstand bieden tegen oproepen naar fossiele brandstofafstoting.

Zij suggereren dat studenten grotere gevolgen kunnen hebben als zij aanmoedigen van initiatieven voor grotere verantwoord beleggen (RI) aanmoedigen en in plaats daarvan duurzame pooled fondsalternatieven creëren.

De laatste post in deze serie onderzoekt hoe universiteiten en andere belangrijke belanghebbenden (of niet) studenten uitrusten om deze uitdaging aan te pakken.

Het tracereert de ontwikkeling van universitaire opleidingen in verantwoorde investerende grondslagen voor de recente betrokkenheid van studenten bij de inspanningen van universitaire begunstigingen; impact investeerders wedstrijden; en US SIF's Peter De Simone Student Scholarship programma om te ontdekken dat, terwijl de educatieve inspanningen groeien, is er nog steeds werk te doen.

In 2012 schreef The Huffington Post een goed stuk over hoe Harvard, Stanford, Duke en Northwestern University een van de eerste universiteiten werden om studenten te helpen om de kloof tussen "goed te doen" en " goed doen ", waarin cursussen zoals 'Impact Investing' en 'Sustainability and Finance' worden aangeboden. "

Vandaag hebben universiteiten zoals Brown University, Bentley University en UC Berkeley Haas cursussen aangeboden die ook verantwoordelijk zijn voor fundamentele investeringen. Op het voorgraadse niveau heeft Brown University voor de eerste keer dit jaar een verantwoordelijke beleggingsklasse aangeboden. Studenten die duurzame aandelen werpen, halen bij het management van Brown's toekomstige nieuwe duurzame pensioenfonds.

Hoewel het niet altijd gericht is op ESG-integratie, richt de Bentley University ook een van de langste studieprogramma's op het vlak van de studentelijke investeringen rond; Het is in 1997 door de Raad van Trustees toegekend met een toewijzing van 250.000 dollar. De Hughley Center for Financial Services (Trading Room) wordt ter beschikking gesteld van The Bentley Investing Group (BIG), een studentengroep die een deel van Bentley's begiftiging beheert door zijn investeringen in verschillende aandelen over zes industrieën.

De groep erkent op haar website: "BIG neemt een tweepartige benadering om het fonds te runnen, met de nadruk op onderwijs en kapitaalwaardering. BIG leert het lidmaatschap op beleggingsvoertuigen, waardoor meer deskundige leden worden behouden, die verder bijdragen aan het beleggingsproces van het fonds. "

De professionaliteit van het fonds en aanpassing aan marktontwikkelingen is opmerkelijk. Het fonds blijft door de zomermaanden functioneren en verbindt zich met de beste lokale ESG-beleggingsadviseurs zoals Breckinridge Capital Advisors voor gastcolleges en inzichten over ESG-integratie, aangezien het veld verder gaat ontwikkelen.

Op het afgestudeerde niveau biedt UC Berkeley Haas een sterk verantwoordelijk beleggingsprogramma met lessen zoals The Business Case for Investing in Women; Corporate Governance: Aandeelhouders, Belanghebbenden en Corporate Control; en de mensenrechten in het bedrijfsleven beheren. Het biedt ook een seminar voor het Haas Sociaal Verantwoord Beleggingsfonds, een $ 1. 7M + student-led beleggingsfonds dat de studenten in staat stelt om te toepassen en te innoveren wat ze in het klaslokaal hebben geleerd in een real-world setting.

In tegenstelling tot BIG erkent de website van Haas echter een grote uitdaging, waarin wordt gezegd: "In tegenstelling tot andere reguliere fondsen, ervaren HSRIF jaarlijks ongeveer 50% omzet als studenten afstuderen.

Dit heeft gevolgen voor kennismanagement en met name beleggingsfilosofie, omdat het fonds een nieuw gewas van studenten en perspectieven verwelkomt. "De meest vooruitziende universiteiten gaan dan verder dan verantwoorde beleggingsplaatsen voor een rang naar verantwoorde beleggingsplaatsen vragen voor onmiddellijke opname en actie door universiteitsuitkeringen en beleggingsfondsen. Het meerderheid van de scholen biedt echter nog steeds geen cursussen en practicums op verantwoorde beleggingsgronden.

Morgan Stanley en de Universiteit van Pennsylvania's Wharton School of Business - die cursussen aanbieden in Risk Analysis & Environmental Management, Corporate Sustainability Strategies, Impact Investing, en Milieu Duurzaamheid en Waarde Creatie - Beide gastheer duurzame investeringen wedstrijden om meer afgestudeerde studenten betrokken te krijgen, ook.

De Morgan Stanley Sustainable Investing Challenge is in 2014 gelanceerd vanaf de initiële International Impact Investing Challenge die door Kellogg School of Management en de INSEAD Business School van 2011 tot 2013 wordt georganiseerd. Met Morgan Stanley's corporate mentoring en financiële ondersteuning, is het aantal inzendingen hierop concurrentie - die innovatieve 'beleggingsvoertuigen van institutionele kwaliteit beoordelen die positieve milieu- of maatschappelijke gevolgen hebben en concurrerende financiële rendementen' - aanzienlijk toegenomen. Dit komt onder meer door de omvang van Morgan Stanley's marketingmogelijkheden, maar misschien blijkt ook dat de participatie van een groot financieel dienstverleningsbedrijf blijkt dat duurzame investeringen niet langer een trend zijn, maar een educatieve vaardigheid om hier te blijven.

Het MBA Impact Investing Network & Training (MIINT) initiatief, georganiseerd door UPenn's Wharton School en Bridges Ventures Impact +, bevestigt dit. De MIINT-uitdaging is populair onder de top-Amerikaanse bedrijfsprogramma's, en biedt teams voor duurzame investeren van trainingsmodules en tot een investering van $ 50.000 voor de winnende toonhoogte. De Morgan Stanley competitie vraagt ​​om duurzame beleggingsvoertuigen, terwijl MIINT individuele duurzame investeringen zoekt. Beide zijn hooggeplaatste initiatieven die nieuwe en ervaren studenten op dit gebied aantrekken.

Op een netwerkniveau partners de US SIF Foundation met Calvert Foundation en Campbell Soup Company om het Peter De Simone Scholarship te sponsoren, waarbij 10 studenten en afgestudeerden de kans krijgen om de jaarlijkse conferentie van US SIF bij te wonen.Het Studiebeurs stelt de leerlingen in staat om overigens onvoldoende conferentiekosten te overtreffen om te leren over duurzame beleggingspraktijken en een netwerk te bouwen met enkele van de meest senior beleggers, CEO's en beleidsmakers in het land. Een van de grootste belemmeringen om een ​​bredere impact op het gebied van maatschappelijke verantwoordelijkheid en duurzame investeringen uit te wisselen, is het helpen studenten in een hoogwerkend vakgebied te breken en te leren over trends vanaf het begin van hun opleiding, als ze weinig of geen professionele ervaring hebben. De US SIF Foundation pioniert een oplossing voor deze barrière door beperkte toegankelijkheid te creëren voor geselecteerde deelnemers aan studenten die het kampioenen tijdens de conferentie, waardoor ze een interessepunt vormen - geen irritatie - voor de professionals.

Op het einde is de focus van deze serie een circulaire dilemma. De universiteiten van de Verenigde Staten zullen onwaarschijnlijk worden om op te roepen naar de oproepen tot fossiele brandstofverkopen tot er meer alternatieven voor duurzame poolfonds bestaan. Een onvoldoende onderwijsinfrastructuur voorkomt echter dat de omvang en de prevalentie van deze fondsen groeien. Daarom, zoals de duurzame beleggingstendensen in overvloed zijn, zouden de universiteiten en investeerders de volgende moeten investeren in de verantwoordelijke beleggingsmanagers van de toekomst.