Video: How I Got Into MIT (Massachusetts Institute of Technology) 2024
In een tijd waarin veel gezinnen in een gehaaste haast zijn om universiteitsaanvragen af te ronden of de FAFSA af te ronden om te bepalen of ze in aanmerking komen voor financiële steun, is er een interessant rapport van Harvard verschenen dat sommige mensen kan veroorzaken om een moment te pauzeren en na te denken over de voordelen van het toepassen op en slagen in de universiteit. Met de hogere kosten van een hbo-opleiding en de schulden van studentenleningen die meestal gepaard gaan met het bijwonen van studenten, is er veel aandacht besteed aan het vinden van een universiteit die na het afstuderen kan leiden tot een goedbetaalde baan.
Maar zou een deel van de aandacht ook moeten zijn gericht op het vinden van een universiteit die van plan is een afgestudeerd diploma af te ronden?
De vraag is niet onomstreden, omdat het niet alleen van invloed kan zijn op de manier waarop gezinnen denken over solliciteren op een universiteit, maar ook op de manier waarop colleges naar sollicitanten kunnen kijken. Willen ze alleen kiezen uit goed presterende overpresteerders, of is er een voordeel bij het zoeken naar studenten die een bijdrage willen leveren aan het grotere goed? Caring Common, een project van de Graduate School of Education van Harvard, heeft onlangs een aantal van deze vragen nader bekeken in het rapport 'Turning the Tide: inspirerende zorg voor anderen en het algemeen welzijn door middel van toelating tot het college'. "Hier zijn enkele van de interessantere aanbevelingen die in dit rapport de voorkeur genieten:
- Zinvolle bijdragen aan anderen promoten: Het rapport besteedt veel waarde aan service, maar niet aan elk type service. Het is niet nuttig voor middelbare scholieren om deel te nemen aan elke gemeenschapsorganisatie met als enige doel er goed uit te zien op een hbo-opleiding. In plaats daarvan is het beter om een jaar dienst met een doel te hebben, iets waar de student zich hartstochtelijk over kan voelen, en dat resulteert in een soort van langetermijnverbetering.
- Bijdragen van studenten aan anderen beoordelen: De auteurs bevelen aan dat toelatingambtenaren van universiteiten niet alleen kijken naar het type betrokkenheid, maar naar de kwaliteit van betrokkenheid. Eén week in een derdewereldland dat gemeenschapsondersteuning biedt, is belangrijk, maar wat was het niveau van betrokkenheid en leiderschap van de student, en wat gebeurde er met de terugkeer van de student die verandering in de toekomst kan bewerkstelligen? Is de student betrokken geraakt en een emotionele verbintenis aangegaan, of was het gewoon een stap om te worden afgevinkt van de sollicitatielijst van de universiteit?
- Prestatie opnieuw definiëren: Studenten worden ook aangemoedigd om deel te nemen aan gemeenschapsactiviteiten, niet alleen voor solomaatschappijen. Men is van mening dat deze benadering hen de mogelijkheid zal bieden om meer te leren over verschillende gemeenschappen en om hun vaardigheden in groepssituaties op te bouwen. Het geven en nemen dat geleerd is van het werken in een groep leent zich uitstekend om uit te blinken in het klaslokaal van de universiteit, maar ook in de toekomstige werkomgeving.
- Betrokkenheid versus Betrokkenheid : Admissions officers worden aangemoedigd om het engagementniveau van een student in een bepaalde activiteit, thuis of in de gemeenschap, van naderbij te bekijken. Heeft de student eenvoudigweg een specifieke taak uitgevoerd, of werkte hij of zij hand in hand met een bepaalde groep en leerde hij hen persoonlijk kennen? Er wordt gevoeld dat dit soort ervaringen studenten zal helpen een gevoel van dankbaarheid te ontwikkelen voor wat ze hebben, evenals een gevoel van verantwoordelijkheid van hun kant bij het ondernemen van actie om permanente verbetering te bieden.
Moeten hogescholen er op gericht zijn studenten uit te leveren die geweldige werknemers of geweldige burgers maken? Het is een interessante vraag die gezinnen misschien in overweging willen nemen als ze de uiteindelijke studiekeuze maken.
Leren Hoe een college Admissions te maken Doorgaan
Leren hoe je een CV voor een college kunt schrijven en wat je moet opnemen , cursussen, stages, banen, vrijwilligerservaringen en meer.
Trends in College Acceptatie en Admissions
Ouders van junior schools en senioren van volgend jaar die meer willen weten over trends in college-opnames is nu een waardevolle bron beschikbaar.
Waarnaar College Admissions Officers zoeken in potentiële studenten?
Hier zijn een paar dingen waar de admissions officers misschien naar op zoek zijn, om je te helpen je meer op je gemak te voelen met wat er zou kunnen gebeuren.